2019-12-18 16:52:47 1903
三國風(fēng)云”是勝藍(lán)以《三國演義》為背景獨(dú)立開發(fā)設(shè)計(jì)的大型戶外培訓(xùn)項(xiàng)目,自項(xiàng)目推出至今已經(jīng)歷時(shí)3年,在此過程中“三國風(fēng)云”也不斷完善、豐富并且日趨成熟。迄今為止“三國風(fēng)云”受訓(xùn)客戶已經(jīng)超過200家、其中不乏國內(nèi)外知名企業(yè)、如:IBM、HP、微軟亞洲軟件中心、可口可樂、肯德基、百盛餐飲、艾默生過程控制、富士通將軍、日立家電、松下電工、上汽集團(tuán)、寶鋼集團(tuán)、上海電力等;受訓(xùn)人數(shù)超過20000人次。
三國風(fēng)云以《三國演義》為背景的“三國風(fēng)云”系列培訓(xùn)具備濃厚的中華文化底蘊(yùn),“三國風(fēng)云”系列培訓(xùn)對(duì)參與者的合作能力、領(lǐng)導(dǎo)能力、決策能力、智力都具備相當(dāng)?shù)奶魬?zhàn)。
1. “DHL三國風(fēng)云”——DHL公司價(jià)值觀戶外推廣活動(dòng)
針對(duì)于DHL正在推廣傳播的公司價(jià)值觀,我們以勝藍(lán)公司優(yōu)勢(shì)項(xiàng)目——“三國風(fēng)云”為藍(lán)本,開發(fā)設(shè)計(jì)了以DHL公司價(jià)值觀傳播作為主導(dǎo)方向的戶外推廣活動(dòng)——“DHL三國風(fēng)云”。我們針對(duì)DHL公司價(jià)值觀中的“遞送卓越品質(zhì)”、“培養(yǎng)開闊胸襟”、“工作要事為先”、“勇于開拓創(chuàng)新”、“恪守誠信為本”等方面,從操作形式、游戲流程、視覺感官、講師分享引導(dǎo)方向等多方面,對(duì)參加人員進(jìn)行DHL公司價(jià)值觀進(jìn)行引導(dǎo),傳播,強(qiáng)化;讓員工在接受、理解公司價(jià)值觀的同時(shí)感受團(tuán)隊(duì)融合、體驗(yàn)Team Work,提升團(tuán)隊(duì)?wèi)?zhàn)斗力
“三國風(fēng)云”之“開邦定國”
(08:30—09:30)
所有人員進(jìn)入培訓(xùn)場地的同時(shí)抽取一頂帽子,按帽子的顏色組成“魏、蜀、吳”三個(gè)國家。每個(gè)國家分別選出自己的國君,國君確認(rèn)后需在“軍令狀”上簽字。在國君的帶領(lǐng)下將本國的人員(按300人計(jì))分成6個(gè)營,每個(gè)營16人左右,其中3個(gè)營為正規(guī)營,同時(shí)設(shè)置1個(gè)營為督糧營;1個(gè)營為先鋒營;1個(gè)營為智囊營,各自的營將參加不同的任務(wù),不同的營之間將存在非常密切的關(guān)系,需要各自在項(xiàng)目執(zhí)行過程中去尋找與發(fā)現(xiàn)(督糧營、智囊營和先鋒營所參加的任務(wù)與正規(guī)營不同)。分別選出每個(gè)營的將軍及每個(gè)國家的花言巧嘴將軍。
每個(gè)國家分別進(jìn)行授旗儀式并領(lǐng)取“將軍密函”(培訓(xùn)項(xiàng)目詳細(xì)介紹)。認(rèn)真閱讀“將軍密函”后將軍帶領(lǐng)自己的士兵進(jìn)入“大軍遠(yuǎn)征”版塊(每個(gè)營單獨(dú)完成任務(wù))。
主培訓(xùn)師及各國助理培訓(xùn)師,解釋本次培訓(xùn)活動(dòng)形式,并作相應(yīng)引導(dǎo)
5.2“三國風(fēng)云”之“大軍遠(yuǎn)征”
(09:30—12:00)
所有正規(guī)營以營為單位參加本版塊所設(shè)置的項(xiàng)目,每個(gè)項(xiàng)目有相應(yīng)的積分。在將軍的帶領(lǐng)下根據(jù)自己的選擇,有針對(duì)性的參加項(xiàng)目,并獲取相應(yīng)的積分。
“大軍遠(yuǎn)征”版塊項(xiàng)目集錦
正規(guī)營項(xiàng)目:“占地為王”、“兵困上方谷”、“檀溪越馬”、“寒江垂釣”、“緊急任務(wù)”、“巧拼天下”、“蜀道戲珠”、“桃園結(jié)義”、“雄兵渡陰平”……
督糧營項(xiàng)目:“水到渠成”、“三國智”
先鋒營項(xiàng)目:“遇水架橋”
智囊營項(xiàng)目:——“慧林迷蹤”,充分利用本團(tuán)隊(duì)的智慧為自己所在的國家提供高風(fēng)險(xiǎn)項(xiàng)目的正確解決方案。需共同努力在最短的時(shí)間內(nèi)探詢項(xiàng)目的題解并能夠迅速提供給正規(guī)營
正規(guī)營培訓(xùn)項(xiàng)目——“占地為王”
——操作方法
本營所占領(lǐng)的土地不僅需要在能力所及最大化,而且要按照要求完成指定圖形,整個(gè)操作過程由明眼人獨(dú)自指揮,其他人員不能說話,而且看不見。
正規(guī)營培訓(xùn)項(xiàng)目——“兵困上方谷”
——操作方法
把全隊(duì)人員平均分成兩隊(duì),兩隊(duì)面對(duì)面,站成一排,每一個(gè)人腳下算一個(gè)空格,兩隊(duì)中間空一個(gè)空格。利用中間的空格,兩隊(duì)人員根據(jù)規(guī)則互相依次交換位置,到達(dá)另一方剛開始的地方。
正規(guī)營培訓(xùn)項(xiàng)目——“寒江垂釣”
——操作方法
給出特制的大毛竹釣竿(長5米,直徑8厘米),要求每營安排士兵們用此桿點(diǎn)燃指定距離的鞭炮。
正規(guī)營培訓(xùn)項(xiàng)目——“桃園結(jié)義”
——操作方法
模擬場景:山洪過后一群螞蟻非常僥幸的爬到一片樹葉上,才沒有被洪水沖走,它們?cè)谌~子上漂流,結(jié)果卻發(fā)現(xiàn)一個(gè)非常嚴(yán)峻的問題,它們所處的這片葉子上沾滿了劇毒,每間隔2分鐘就會(huì)導(dǎo)致一個(gè)同伴失明或變成聾啞狀態(tài),在不能讓洪水沖走任何一個(gè)伙伴的情況下,把身體所受到的損傷降到最低點(diǎn),唯一的辦法就是把這片樹葉進(jìn)行180度的翻轉(zhuǎn),最終情況如何,期待著所有人的表現(xiàn)。
正規(guī)營培訓(xùn)項(xiàng)目——“緊急任務(wù)”
——操作方法
本營分成裝彈組(一組)、運(yùn)彈組(設(shè)三組)、拆彈組(一組),分別完成規(guī)定區(qū)域的任務(wù),運(yùn)彈組每組2人,其他組人數(shù)不限。
在傳送過程中,裝彈組可以用手接觸氣球,運(yùn)彈組必須用臺(tái)布傳遞氣球,拆彈組必須用桶接氣球,接住后把氣球放在另外一個(gè)桶內(nèi)把水放出來。
每組50個(gè)氣球,一桶水,氣球不可以重復(fù)使用。
在傳送過程中,氣球掉在地上即作廢,不得回收,每組只有一次調(diào)整人員機(jī)會(huì),除調(diào)整人員時(shí),其余時(shí)間只能在自己任務(wù)區(qū)域操作。
正規(guī)營培訓(xùn)項(xiàng)目——“檀溪越馬”
——操作方法
各營3-4名隊(duì)員站在特制的大布袋中,大家一起蹦跳前進(jìn),進(jìn)行接力。
督糧營任務(wù)介紹
督糧營所參加的全部是規(guī)定項(xiàng)目,三個(gè)國家的督糧營同時(shí)參加,以競爭類游戲?yàn)橹鳎愿髯缘能娂Z券作為參加競爭的資本,失敗的營將根據(jù)事先所商定的方案交換軍糧券,在午餐時(shí)將根據(jù)軍糧券的數(shù)目決定餐飲的質(zhì)量。
先鋒營任務(wù)介紹
先鋒營所參加的是規(guī)定項(xiàng)目——“遇水架橋”(利用提供的有限道具,搭建一座可以承重的“浮橋”),三個(gè)國家的先鋒營同時(shí)參加,按完成速度質(zhì)量進(jìn)行評(píng)比;
智囊營任務(wù)介紹
智囊營所參加的是規(guī)定項(xiàng)目——“慧林迷蹤”,(根據(jù)我們提供的線索,進(jìn)行定向運(yùn)動(dòng)并解答出我們?cè)O(shè)計(jì)的問題),三個(gè)國家的智囊營同時(shí)參加,按完成速度和解答出題目正確率進(jìn)行評(píng)比;
5.3“三國風(fēng)云”之“國泰民安”
(12:00—13:00)
午餐、休生養(yǎng)息,這時(shí)巧嘴、花言將軍將有空余時(shí)間出訪其他兩國,對(duì)對(duì)方的將士進(jìn)行游說,或聯(lián)系其他一國共同對(duì)付另外一國,積極開展三國外交,對(duì)方只能進(jìn)行語言方面的對(duì)抗,不能用其他方式。如果中午時(shí)本國督糧營所獲得的軍糧不足,可以用上午本國得分或優(yōu)秀人才去換別國的軍糧,具體交易量及價(jià)格由三國國君自由達(dá)成協(xié)議。
午餐進(jìn)餐的同時(shí)安排各國人員進(jìn)行下午“三國爭霸”項(xiàng)目的討論,使全天的培訓(xùn)有整體感,并且?guī)е蝿?wù)進(jìn)餐也可以使參訓(xùn)人員的投入感加強(qiáng)、實(shí)現(xiàn)深度體驗(yàn)。
5.4“三國風(fēng)云”之“三國爭霸”
(13:00—15:30)
三個(gè)國家在“國君”的帶領(lǐng)下完成四個(gè)大型游戲:“攻營拔寨”、“巨人之戰(zhàn)”、“大戰(zhàn)渭水河”、“中原逐鹿”。
“三國爭霸”中的4個(gè)游戲?qū)τ趨⒓尤藛T的合作能力、智力及團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)的領(lǐng)導(dǎo)能力具有非常大的挑戰(zhàn)力,要想在這四人游戲中戰(zhàn)勝對(duì)手,除了團(tuán)隊(duì)具備非常強(qiáng)的合作能力外,還需要運(yùn)用智慧進(jìn)行利益的取舍、合理的戰(zhàn)術(shù)安排、對(duì)內(nèi)進(jìn)行激勵(lì)、對(duì)外進(jìn)行積極的外交等等。兩強(qiáng)相遇勇者勝,兩勇相遇智者勝,單純蠻干是行不通的,只有激情與智慧完美地相結(jié)合,才能立于不敗之地。
培訓(xùn)項(xiàng)目——“攻營拔寨”
——操作方法
三個(gè)國家一起進(jìn)行本游戲,每個(gè)國家設(shè)大本營一座,公共行營若干,開始游戲時(shí)每個(gè)國家的將軍、士兵從各自的大本營出發(fā)去搶占行營。
行營內(nèi)每次只能有三個(gè)人,如果超過三個(gè)人,則所有人都出局,如果行營內(nèi)三個(gè)人分別來自三個(gè)國家,這個(gè)營內(nèi)所有的人自動(dòng)進(jìn)入下一輪,如果行營內(nèi)三個(gè)人分別來自兩個(gè)國家,一個(gè)人的將“犧牲”出局,沒有搶到行營的也不在大本營的將“犧牲”出局。
從各國大本營出去的人,將不能回大本營,如果回去視作其“犧牲”。
培訓(xùn)項(xiàng)目——“巨人之戰(zhàn)”
——操作方法
各國以各營為一單位,所有士兵穿上特制的“木拖鞋”大家前后相連,要求大家齊力從起點(diǎn)前進(jìn)至終點(diǎn),百人行進(jìn),氣勢(shì)磅礴
培訓(xùn)項(xiàng)目——“大戰(zhàn)渭水河”
——操作方法
三國同時(shí)進(jìn)行三方拔河,每個(gè)國家將分別與另2國進(jìn)行抗?fàn)?,每一國將?根繩子。
此項(xiàng)目樂趣并不在于拔河體力上的抗?fàn)帲嗟氖侵侵\上的抗衡。游說,聯(lián)合此時(shí)將發(fā)揮很大的作用,到處存在著談判,協(xié)議,拉攏,交換,同時(shí)也伴隨著“兵不厭詐”,社會(huì)中歷史上存在的分分合合都將濃縮與此項(xiàng)目中
培訓(xùn)項(xiàng)目——“中原逐鹿”
——操作方法
士兵每只腳上1只氣球(各國顏色,共2只),將軍每只腳上2只氣球(紫色,共4只),國君每只腳上1只大氣球(白色,共2只)三國同時(shí)在規(guī)定的區(qū)域內(nèi)爭戰(zhàn)。
士兵或?qū)④娔_上的氣球全部破掉之后,代表士兵或?qū)④姟盃奚保R上退出比賽。
國君腳上的氣球全部破掉之后,代表本國失敗,整個(gè)國家退出比賽。
“三國風(fēng)云”之“慶功封賞”
(15:30—16:30)
召集三個(gè)國家人員對(duì)全天培訓(xùn)進(jìn)行總結(jié),分各個(gè)國家進(jìn)行,由每個(gè)國家的國君主持,國君總結(jié)所有意見后向所有人員做演講,最后由培訓(xùn)師總結(jié)和分享。根據(jù)各國的積分狀況進(jìn)行頒獎(jiǎng)及懲罰。