研學旅行應(yīng)該學什么?
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研學旅行:
研學旅行應(yīng)該
學什么?
教育部基礎(chǔ)教育司司長呂玉剛研學旅行是培養(yǎng)學生社會責任感、創(chuàng)新精神和實踐能力重要的渠道和載體。
第一,各級教育行政部門和中小學校以及家長,要進一步充分認識開展研學旅行工作對學生健康成長的重要意義。
第二,加強研學旅行基地的建設(shè),要動員社會廣泛的資源,包括紅色教育基地、傳統(tǒng)文化教育基地、祖國大好河山、工廠、農(nóng)村、企業(yè)、學校等,都可以作為研學旅行的基地,讓學生去看、去體會、去感悟。
第三,形成一個研學旅行基地的網(wǎng)絡(luò),每個基地的課程資源、特點、接待條件等都上網(wǎng),讓大家一看就明白。
首先鼓勵就近搞研學旅行,根據(jù)年齡的不同特點可以搞跨區(qū)域的研學旅行。
第四,加強課程資源的建設(shè)。
研學旅行不是一般的旅游,要有課程的開發(fā),特別是到了富有教育意義的革命傳統(tǒng)基地和文化基地,要把文化的內(nèi)涵、革命的精神講出來,讓學生受到教育。
要加強課程資源的開發(fā),包括講解員的培訓,要體現(xiàn)這份工作的專業(yè)化、規(guī)范化,要講得深入淺出,讓學生愛聽、聽得懂和聽得進去。